La educación en un niño con deficiencia visual supone un asunto de primer orden pues el 80% de la información del exterior que recibimos es por la vista.

La capacitación para la intervención educativa es una necesidad creciente en los centros de menores, puesto que el profesional que trata directamente con ellos ha de tener unos conocimietnos específicos que le ayuden en su labor, tanto a nivel individual como grupal.