
El objetivo de la jornada es dar a conocer la metodología de evaluación del portfolio del estudiante. «La citada metodología constituye una buena herramienta para ayudar a los profesores en la evaluación de los progresos de sus estudiantes y como sistema de autoevaluación para el propio estudiante. En las condiciones actuales de cambio hacia un entorno EEES, el portafolio es una de les propuestas más interesantes en lo que respecta a las técnicas de evaluación ligadas a la enseñanza activa.»