Curso de Planes de Igualdad y Violencia de Género

Pese a que en el artículo 14 de la Constitución española se especifica que todos los españoles son iguales ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de sexo, lo cierto es que de los datos que manejan desde distintos organismos públicos, como el Observatorio de Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres (creado en 2000), se extraen conclusiones altamente preocupantes. De ahí que, atendiendo a lo manifestado en el artículo 9.2 de la Carta Magna, en la que se especifica que "corresponde a los poderes públicos promover las condiciones para que la libertad y la igualdad del individuo y de los grupos en que se integra sean reales y efectivas; remover los obstáculos que impidan o dificulten su plenitud y facilitar la participación de todos los ciudadanos en la vida política, económica, cultural y social", se hayan impulsado múltiples acciones para contribuir a la equidad, siendo la más significativa la publicación de la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la Igualdad Efectiva de Hombres y Mujeres, motivada, entre otras cuestiones, por la siguiente:

"La violencia de género, la discriminación salarial, la discriminación en las pensiones de viudedad, el mayor desempleo femenino, la todavía escasa presencia de las mujeres en puestos de responsabilidad política, social, cultural y económica, o los problemas de conciliación entre la vida personal, laboral y familiar muestran cómo la igualdad plena, efectiva, entre mujeres y hombres, aquella «perfecta igualdad que no admitiera poder ni privilegio para unos ni incapacidad para otros», en palabras escritas por John Stuart Mill hace casi 140 años, es todavía hoy una tarea pendiente que precisa de nuevos instrumentos jurídicos".

Por tanto, se hacía necesario un marco normativo a partir del que favorecer la prevención de conductas discriminatorias y la puesta en marcha de políticas activas desde las que hacer efectivo el principio de igualdad en todo tipo de ámbitos, incluido el empresarial, situando para ello en el punto de mira las medidas a adoptar en cuanto al acceso al empleo, a la formación y a la promoción profesionales, en cuanto a las condiciones de trabajo, y en cuanto a la protección frente al acoso sexual y al acoso por razón de sexo; y especificando el deber de negociar planes de igualdad, una medida que, inicialmente se planteaba para empresas con más de 250 personas en plantilla y que, en la actualidad, se ha de aplicar a:

• Entidades con, al menos, 50 trabajadores.
• Compañías cuyo convenio colectivo así lo recoja.
• Firmas a las que la autoridad laboral se lo exija.

Regulación específica para evitar la discriminación y garantizar la igualdad efectiva

A través de este curso de Planes de Igualdad y Violencia de Género, para cuyo óptimo aprovechamiento no es imprescindible contar con formación específica sobre legislación, el alumnado adquirirá conocimientos acerca de diversos aspectos relativos a la igualdad y a la prohibición de discriminación; y, para ello, dispondrá de un completo temario que se estructura de tal forma que a cualquier persona le resulte sencillo acercarse a los conceptos expuestos en el mismo, indistintamente de su titulación o formación académica previa.

Durante el aprendizaje, se abordarán la regulación sobre igualdad y no discriminación, y aspectos tan relevantes y específicos como la igualdad efectiva de mujeres y hombres, y la normativa complementaria de referencia. Además, se profundizará en el acoso y la violencia de género, en su tratamiento y en los protocolos de actuación/prevención de implantación necesaria en cualquier tipo de organización o empresa.

Así, al finalizar su formación, el alumno no solo conocerá los conceptos clave y los instrumentos adecuados para intervenir de cara a la consecución de la igualdad de oportunidades y de trato, sino que también se familiarizará con los objetivos de las políticas públicas en materia de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, de tal manera que pueda aplicar la perspectiva de género en el conjunto de políticas públicas; y también con las herramientas teóricas, metodológicas y conceptuales para el diseño, implementación, evaluación e intervención en igualdad de oportunidades y trato entre mujeres y hombres, con especial atención al ámbito laboral y/o desde la política sindical. Y, a mayores, ejercitará el pensamiento estratégico, integrando teoría y práctica con el objetivo de desarrollar un aprendizaje activo y colaborativo.

Si quieres ampliar tu fomación en esta área, tenemos a tu disposición una serie de cursos más específicos:

• Curso de Registro Salarial
• Curso de Asesoramiento a Víctimas de Violencia de Género en el Ámbito Laboral
• Curso de Lenguaje Inclusivo
• Curso de Mainstreaming de Género en las Organizaciones
• Curso sobre Acoso por Razón de Sexo y Acoso Sexual

A medida que avance en la materia, el alumno:

• Descubrirá las claves, instrumentos y conceptos básicos de la intervención encaminada a lograr la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres
• Conocerá el impacto del sistema de sexo-género, especialmente en lo tocante a la división sexual del trabajo, y las claves a considerar en el diseño de planes de igualdad en cualquier tipo de organización
• Se familiarizará con los programas y políticas públicas en materia de igualdad

1. La igualdad
   1. Orígenes de la igualdad. El feminismo
      1. El feminismo en España
   2. Conceptos básicos de sexo y género
   3. Teoría sexo - género
   4. Socialización diferencial de género
   5. Los estereotipos y roles de género
   6. La identidad
   7. La utilidad de la perspectiva de género
2. Marco jurídico actual
   1. Contexto normativo
   2. Ámbito internacional
   3. Ámbito comunitario
   4. Ámbito nacional
      1. Ley Orgánica 3/2007 para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres (LOIEMH)
      2. Real Decreto-Ley 6/2019 para Garantía de la Igualdad de Trato y de Oportunidades
      3. Real Decreto 902/2020 de Igualdad Retributiva entre Mujeres y Hombres
   5. Planes estratégicos
   6. Ley Orgánica 8/2021, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia (LOPIVI)
      1. Estructura
3. El mercado laboral. Igualdad de oportunidades
   1. La división sexual
   2. Segregación horizontal y vertical
   3. Segmentación del empleo
   4. Brecha de género
   5. Trasvase de desigualdad entre mujeres
   6. La mujer inmigrante. La triple discriminación laboral
   7. La igualdad de oportunidades
   8. Mainstreaming/enfoque integrado de género o transversalidad
4. Lenguaje no sexista
   1. Introducción
   2. Comunicación humana y cultura
   3. La mujer y la publicidad
   4. Alternativas a la comunicación sexista
      1. Resumen de propuestas
5. Violencia de género
   1. Introducción
   2. Origen
   3. Definición
   4. Formas de violencia contra las mujeres
   5. Medidas en el ámbito laboral. Protocolo interno
   6. La lucha contra la violencia de género
6. Planes de igualdad
   1. Introducción
   2. Concepto y normativa
   3. Características
   4. Agentes implicados
   5. Proceso de integración de la igualdad en la empresa
   6. Método de elaboración
   7. Beneficios de un plan de igualdad
   8. Negociación para la integración de la igualdad
   9. Proceso de consolidación
   10. Guía para la implantación
       1. Recogida de información
       2. Organización previa
       3. Diagnóstico de la empresa
       4. Composición del plan
   11. Seguimiento y Evaluación del plan de igualdad
       1. Herramientas de seguimiento
       2. Protocolos
       3. Evaluación de resultados
7. El gender mainstreaming, empoderamiento y liderazgo
   1. Orígenes y definición
   2. Sobre la evolución conceptual
   3. Acciones positivas Vs mainstreaming
   4. La estrategia del mainstreaming en las políticas de igualdad
   5. Componentes básicos del mainstreaming
   6. Empoderamiento y liderazgo femenino
8. Igualdad y calidad
   1. Calidad total
   2. Principios básicos de la calidad total y la igualdad
   3. Recursos Humanos en la igualdad por la calidad total
   4. Liderazgo para la igualdad
9. Otros ámbitos de igualdad
   1. Compartir el tiempo
   2. Educación y formación
   3. Participación social y política